CONTENIDO
FASE 1: APRENDER A LEER
El despertar de la mirada clínica y sutil. Aprender a observar datos limpios antes de intervenir.
MÓDULO 1
FUNDAMENTOS DEL CAMPO HUMANO
- Qué es el campo humano
- La arquitectura invisible de la experiencia
- Cómo se organizan cuerpo, emoción, mente, energía y conciencia
- Los niveles de información dentro del campo
- Diferencia entre síntoma, conflicto y estructura
- Los 7 Principios de Alquimia del Ser®
- Introducción a la lectura del campo humano
MÓDULO 2
SENSIBILIDAD, PERCEPCIÓN Y LECTURA
- Qué significa percibir
- Tipos de percepción terapéutica
- Sensibilidad y discernimiento
- Diferencia entre percepción, intuición e interpretación
- Cómo evitar proyecciones en la lectura
- Desarrollo de la observación terapéutica
- El lenguaje del campo humano
MÓDULO 3
SISTEMA NERVIOSO Y EXPERIENCIA HUMANA
- Sistema nervioso y construcción de la realidad
- Estados de supervivencia
- Lucha, huida, congelamiento y adaptación
- Regulación y desregulación
- Sensibilidad energética y sistema nervioso
- Cómo leer la respuesta adaptativa de un consultante
- Recursos de regulación terapéutica
FASE 2: APRENDER A COMPRENDER
Comprender el origen y la trama de la distorsión. Desarrollar el criterio terapéutico profundo.
MÓDULO 4
MEMORIA EMOCIONAL Y HERIDAS DE INFANCIA
- Qué es una memoria emocional activa
- Cómo se construyen las respuestas emocionales
- Heridas de infancia y patrones actuales
- Disparadores emocionales
- Repetición de experiencias
- El niño interior desde una mirada terapéutica
- Lectura de memorias activas
MÓDULO 5
LEALTADES INVISIBLES Y CAMPO SISTÉMICO
- Pertenencia y fidelidad inconsciente
- Lealtades invisibles
- Repeticiones familiares
- Mandatos heredados
- Cargas transgeneracionales
- Campo sistémico y experiencia individual
- Lectura de dinámicas familiares
MÓDULO 6
EL CUERPO COMO TRADUCTOR DEL CAMPO
- El cuerpo como lenguaje
- Síntoma y significado
- Manifestaciones físicas y emocionales
- Sensaciones corporales durante la sesión
- Escucha corporal terapéutica
- Lectura corporal aplicada
FASE 3: APRENDER A RESTAURAR
El paso a la acción quirúrgica y sutil. Devolver el eje, cerrar fugas y resetear la estructura.
MÓDULO 7
FUGAS ENERGÉTICAS Y DESGASTE DEL TERAPEUTA
- Cómo se producen las fugas energéticas
- Vínculos drenantes
- Sobreentrega y sobreimplicación
- Hipersensibilidad y absorción
- Campos saturados
- Recuperación de energía dispersa
- Fortalecimiento del eje interno
MÓDULO 8
RESTAURACIÓN DEL CAMPO HUMANO
- Qué significa restaurar
- Restauración energética
- Regulación emocional
- Recuperación del eje
- Reorganización del campo personal
- Restauración de límites saludables
- Protocolos de intervención
MÓDULO 9
PROTOCOLOS DE LECTURA E INTERVENCIÓN
- Protocolo de Lectura del Campo Humano
- Observación corporal
- Observación emocional
- Observación energética
- Observación sistémica
- Hipótesis de lectura
- Priorización terapéutica
- Diseño de intervenciones
FASE IV: APRENDER A SOSTENER
La consolidación de la autoridad terapéutica. Sostener procesos de alta complejidad desde la soberanía.
MÓDULO 10
PRESENCIA TERAPÉUTICA Y SOBERANÍA
- La posición interna del terapeuta
- Presencia terapéutica
- Discernimiento profesional
- Ética de intervención
- Cómo acompañar sin absorber
- Cómo sostener sin rescatar
- Soberanía energética aplicada a la práctica clínica
MÓDULO 11
SUPERVISIÓN E INTEGRACIÓN
- Casos prácticos
- Análisis supervisado
- Aplicación de protocolos
- Integración de herramientas
- Construcción del criterio terapéutico
- Resolución de dudas
- Prácticas grupales
PRÁCTICAS DE INTEGRACIÓN
- Espacios de práctica supervisada
- Aplicación de protocolos en casos reales
- Lecturas guiadas
- Entrenamiento de discernimiento terapéutico
- Integración del método
- Consolidación de la práctica profesional
CERTIFICACIÓN
Para obtener la certificación el alumno debe haber participado del 80% de las clases y hecho las prácticas de integración.
FECHAS DE CURSADA
- JUNIO: 18 Y 25
- JULIO: 2, 16 Y 23
- AGOSTO: 13, 20 Y 27
- SEPTIEMBRE: 10, 17 Y 24
- OCTUBRE: 8, 15 Y 22
- NOVIEMBRE: 5, 12 Y 19
- DICIEMBRE: 3, 10 Y 17
- PRÁCTICAS ENERO Y FEBRERO: A DEFINIR
